„Dzieciaki Sadzeniaki”
Akcja „Dzieciaki Sadzeniaki” 
– warsztaty sadzenia własnej rośliny, zorganizowane przez Leroy Merlin Polska w Dzierżoniowie. 
Dziękujemy, było super! 
„Andrzejki w klasie 2a”
Andrzejki w klasie 2a
Dziś w klasie 2a świętowaliśmy wyjątkowy dzień – Andrzejki! 
To magiczny czas pełen tradycji, wróżb i świetnej zabawy. Dzieci poznały krótką historię andrzejkowych zwyczajów, a potem z ogromną radością wzięły udział w przygotowanych wróżbach. 
Uczniowie losowali „Losy z przyszłością”, odkrywali ukryte znaczenia kolorów, wybierali obrazkowe przepowiednie oraz bawili się w tradycyjne andrzejkowe zabawy. 
Było dużo śmiechu, emocji i pozytywnej energii! 
Takie chwile uczą dzieci pielęgnowania tradycji, rozwijają wyobraźnię i integrują klasę.
To był naprawdę magiczny dzień w naszej 2a!
„Dzień Pluszowego Misia w 1a”
Dzień Pluszowego Misia. Pluszowy miś często pełni rolę przyjaciela i towarzysza, co sprawia, że jest symbolem wsparcia emocjonalnego. Zwłaszcza w dzieciństwie, pluszowe zabawki stają się źródłem poczucia bezpieczeństwa.
Warsztaty plastyczne z misiem w roli głównej to świetna okazja, aby uczcić to święto.
Z naszymi pluszowymi misiami u boku, tworzyliśmy piękne prace.
„Pracujemy metodą projektu”
W klasie 3a projekty urozmaicają lekcje i uczą współpracy — czyli kompetencji społecznych, które są dziś niezwykle potrzebne 
. Dzięki nim realizujemy podstawę programową i wiele ważnych zadań, choć nie zawsze w tradycyjnej formie. Każde dziecko może pracować na miarę swoich możliwości, jednocześnie poszerzając swoją wiedzę o nowe, ciekawe zagadnienia 
.
Podczas naszych zajęć uczymy się m.in.:
• tworzyć notatki graficzne 
• segregować odpady i dbać o środowisko 
• poznawać sztukę i różne techniki plastyczne — ostatnio odkrywaliśmy perforowanie, czyli tworzenie wzorów poprzez delikatne nakłuwanie papieru
• podróżować wirtualnie, zdobywając wiedzę o świecie
• sadzić dobro i życzliwość dzięki Plecakowi Życzliwości 
• kodować i pracować z aplikacją Genially, w której wykonujemy interaktywne zadania 
Projekty sprawiają, że nauka staje się ciekawsza, bardziej angażująca i radosna — a przy tym rozwija realne kompetencje, które zostaną z nami na długo .
„Tydzień życzliwości w 2a”
.Dzieci przygotowały „bony na szczęście”, które wręczały napotkanym osobom.
Urząd Miasta,
Straż Miejską,
Pocztę.
dobro wraca, nawet w najmniejszych gestach, życzliwość nic nie kosztuje, a potrafi zmienić czyjś dzień, warto być odważnym i otwartym, by zrobić coś dla innych, wspólne działanie daje ogromną satysfakcję i buduje klasową jedność .
„Szkodliwe treści”
. Uczniowie uczyli się bezpiecznego poruszania się w internecie oraz oceniania, czy filmiki i twórcy na YouTube 
są wartościowi. Rozmawiali też o hejcie i przemocy rówieśniczej w sieci 
— o tym, jak się przed nimi bronić i co zrobić, by osoby wysyłające krzywdzące treści nie mogły tego robić.
oraz dbania o swoje emocje . Na koniec nie zabrakło krótkiej dawki ruchu z pozytywnymi youtuberami 
.
Zawody naszych rodziców
Pierwsza pomoc w klasie 3a
Jak możemy pomóc osobie, która straciła przytomność?Czego możemy użyć?Jak się zabezpieczyć?
Ciekawa lekcja przyrody w klasie 2a
. potrafią zregenerować utracone części ciała – nawet fragmenty serca czy mózgu! całe życie pozostają w stadium larwalnym, dlatego mają charakterystyczne „pióropusze” skrzeli po bokach głowy, występują naturalnie tylko w jednym miejscu na świecie – w jeziorach w okolicy Meksyku 
. Druga część zajęć należała do Zuzi, która opowiedziała, jak spędziła weekend z naszą klasową maskotką – Sówką Senią 
., a w nagrodę obie odwiedziły Wrocławskie Zoo 
.
Detektyw Pozytywka znów w akcji !
odwiedzili biuro „Różowe Okulary”. Ale… zamiast Pozytywki spotkali Detektywa Negatywkę! 
Dzień dyni w 2a
Dzień postaci z bajek w klasie 2a
. Podczas spektaklu poznali niezwykłą historię maleńkiej dziewczynki 
, a dzięki piosenkom przypomnieli sobie także inne znane bajki – „Brzydkie kaczątko” 
, „Ołowianego żołnierzyka” 
oraz „Dziewczynkę z zapałkami”..
, restaurację o nazwie „Nasza Bajka” 
, instrumenty muzyczne z bajki „Muzykanci z Bremy” 
, Myszkę Miki 
oraz sowę z „Kubusia Puchatka” .
„Asiunia” – lektura w pudełku
Sówki z 2a zaczynają naukę gry w Rummikuba!
Z radością rozpoczęliśmy naukę gry w Rummikub – pełnej emocji, strategii i zabawy! 
Podczas rozgrywek uczymy się logicznego myślenia, spostrzegawczości i planowania kolejnych ruchów. Gra rozwija także cierpliwość, koncentrację oraz umiejętność liczenia 
.
Rummikub to doskonały sposób na naukę przez zabawę – uczy, że każdy ruch ma znaczenie, a wspólna gra to radość, nie rywalizacja .
Renata Norberciak
Magdalena Sopiarz
Spotkanie z HDK
24 października 2025 r. w klasach 1a i 3a odbyły się spotkania z Prezes Stowarzyszenia HDK RP Miejski Klub HDK w Bielawie – Panią Danutą Szostek.
Iwona Dubis-Teklak, Anna Potoczna, Ewa Kaczmarzyk, Natalia Kovalchuk
Lekcja o pająkach
, ponieważ pomagają w zwalczaniu owadów 
, które mogą być groźne dla ludzi i roślin. 
, pająki zasługują na nasz szacunek i ochronę, bo są sprzymierzeńcami człowieka w naturze. Magdalena Sopiarz
Wizyta w Mościsku
Najwięcej emocji wzbudzały koty, które towarzyszyły nam przy wszystkich aktywnościach. 
Dowiedzieliśmy się, w jaki sposób kisi się kapustę — i oczywiście sami tego doświadczyliśmy!
Poznaliśmy narzędzia służące do szatkowania kapusty — kiedyś nóż, a obecnie szatkownice. Samodzielnie obieraliśmy marchewki, ścieraliśmy je na tarkach, mieszaliśmy z kapustą i dodawaliśmy soli. Następnie wszystko ubiliśmy, aby puściło sok — a ukiszona kapusta po miesiącu będzie gotowa do smakowania! 
Utrwaliliśmy również wiadomości o zbożach i procesie powstawania pierogów. Oczywiście własnoręcznie je wykonywaliśmy – były przepyszne! 
Podczas wycieczki wszystkie zmysły działały znakomicie! 
Iwona Dubis-Teklak, Anna Potoczna, Małgorzata Kołcz, Sylwia Dubikowska
Leśna przygoda klasy 2a
Nie zabrakło też niezwykłych wrażeń! 
Latający plecak życzliwości
Klasa 3a uczestniczy w ogólnopolskim projekcie Latający Plecak Życzliwości – Międzynarodowy Projekt Edukacyjny w ramach którego realizuje misje życzliwości. 
nauka piosenki „Pełnia barw”, sieć życzliwości, kiermasz charytatywny, podczas którego wspólnie ustaliliśmy cel zbiórki.
— z serca, a nie dlatego, że „tak wypada”.
– zachęcamy wszystkich do praktykowania takich małych gestów! 
Uczniowie i uczennice klasy 3a wraz z p. Iwonką i p. Anią 
Zajęcia z informatyki w klasie 1a
Małe rączki, wielkie talenty! 
Dzień gier planszowych
Dzień Gier Planszowych w klasie 2a! 
Jesień w 2a
Jesień w klasie 2a 
, zbierały warzywa oraz rozpoznawały zmysłami dary jesieni 
Edukacja przyrodnicza w 3a
Przyroda dostarcza nam tlenu, wody, żywności i materiałów potrzebnych do życia. Kontakt z naturą ma pozytywny wpływ na nasze zdrowie psychiczne i fizyczne.
Obserwowanie i badanie przyrody rozwija nasze umiejętności obserwacji, myślenia logicznego oraz poszerza wiedzę o świecie, w którym żyjemy.
⚘️ Przyroda uczy nas wrażliwości na przejawy życia, a także zachęca do troski o własne otoczenie.
Niektóre nasze działania przyrodnicze połączyliśmy z różnymi edukacjami — było ciekawie, twórczo i bardzo inspirująco! 
Praca własna w 3a
to czas samodzielnego zdobywania wiedzy w odpowiednio przygotowanym otoczeniu. Spośród materiałów rozwojowych uczniowie i uczennice wybierają te pomoce, które najbardziej im odpowiadają oraz są bliskie ich zainteresowaniom .
. Dzieci decydują, z którego działu sięgną po materiał: praktycznego życia 
, kształcenia zmysłów , edukacji kosmicznej 
, edukacji językowej czy edukacji matematycznej 
. Samodzielnie wybierają także miejsce do pracy.
.
nie przeszkadzaj innym w pracy nie mów głośno doprowadź każdą pracę do końca bądź rzetelny w samokontroli nie przeszkadzaj, kiedy nauczyciel objaśnia coś innemu dziecku staraj się pomagać innym w pracy każdą pomoc odstawiaj na swoje miejsce
Iwona Dubis-Teklak
Dzień Chłopaka
Dzień Chłopaka w klasie 1a Wszystkim chłopakom – i dużym, i małym – serdeczne życzenia składają dziewczynki z klasy 1a oraz p. Ewa i p. Natalia 
.
Wakacyjne wspomnienia
Wakacyjne wspomnienia klasy 2a ,,Sówki” .
Pracowity jak pszczółka
budowa, hierarchia w ulu, zadania i nazwy poszczególnych pszczół pszczele produkty i ich znaczenie dla zdrowia budowa ula bartnik i jego narzędzia droga nektaru zanim powstanie miód porozumiewanie się pszczół smakowanie miodu i pyłku pszczelego wykonanie świeczki własnoręcznie. Dziękujemy p. Agnieszce za mnóstwo ciekawostek o tych pożytecznych owadach , a Fundacja Z Innej Bajki za możliwość udziału w tym projekcie .
Przyjaciele energii
W dniu 03.09.2025 r. klasa IIIa uczestniczyła w zajęciach w Interaktywne Centrum Poszanowania Energii w Bielawie.
Czym jest energia? Kto potrzebuje jej do działania? Jak ją wytwarzamy? Czym różni się energia odnawialna od nieodnawialnej? Czym jest prąd? Jak możemy oszczędzać energię?
obejrzeliśmy krótki film o historii tego miejsca,
wcieliliśmy się w naukowców – eksperymentując i wytwarzając energię (usłyszeliśmy nawet śpiewającą gruszkę ),
wzięliśmy udział w grze terenowej, dzięki której utrwaliliśmy wiedzę o alternatywnych źródłach energii i zdobyliśmy medal Przyjaciela Energii,
sprawdziliśmy działanie dawnych urządzeń wytwarzających energię: kołowrotka, rowerków i śruby Archimedesa.
.
Spotkanie z muzealnikiem
przeprowadzona przez panią Karolinę Osińską-Marcińską, kierownika Młyna Hilberta w Dzierżoniowie . Zajęcia były nagrodą 
dla klasy 1a za udział w konkursie dla uczniów szkół podstawowych z okazji Dnia Dziecka.
oraz dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy na temat historii i funkcjonowania Młyna 
.
Wyróżnienie dla 2a !
, ale także poszerzyć wiedzę o roli plastiku w naszym codziennym życiu . W ramach projektu dzieci uczestniczyły w 28. edycji Bajkowego Konkursu Plastka – lato 2025 .
w konkursie organizowanym we współpracy z Basell Orlen Polyolefins oraz Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog. Brawo dla naszych młodych odkrywców – za pomysłowość, współpracę i radość tworzenia!
Lekcja pomagania z PAH
Z dumą informujemy, że klasa 2a z Ekologicznej Szkoły Podstawowej nr 7 im. J. Tuwima wzięła udział w programie „Lekcje Pomagania”, realizowanym przez Polską Akcję Humanitarną (PAH).
Dziękujemy uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie, otwarte serca i gotowość do niesienia pomocy 💫
Wierzymy, że zdobyta wiedza o pomocy humanitarnej będzie procentować jeszcze długo – bo pomaganie ma moc! 🤝❤️
Wizyta w Leśnej Szkole
W dniu 6.06 klasa 2a miała okazję udać się na wycieczkę do Szkoły Leśnej w Bielawie. To była wyjątkowa szansa na naukę poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą. Ośrodek edukacyjny oferuje różnorodne zajęcia, które łączą teorię z praktyką, rozwijając świadomość ekologiczną naszych uczniów. Mieliśmy również okazję odwiedzić pasiekę i spotkać się z Mistrzem pszczelarskim, co pomogło nam lepiej zrozumieć rolę pszczół w ekosystemie.
Na pożegnanie otrzymaliśmy pyszny miód rzepakowy, który wkrótce będziemy mogli wspólnie degustować. Wycieczka do Szkoły Leśnej w Bielawie to nie tylko edukacja, ale też niezapomniana przygoda, która inspiruje do dbania o nasze środowisko naturalne.
Ahoj przygodo!
– każdy prawdziwy żeglarz musi to umieć!
, rejs motorówką dostarczył nam mnóstwo radości i wrażeń . W międzyczasie żeglarze usmażyli dla nas kiełbaski na ognisku – było pysznie! Nie mogło też zabraknąć naszych ulubionych atrakcji: piłkarzyków 
, ping-ponga 
i terenowej huśtawki – emocji było co niemiara! Po powrocie do szkoły utrwaliliśmy sobie wiadomości o faunie i florze żyjącej nad zbiornikiem wodnym 
, a teraz pracujemy nad opowiadaniami, w których opiszemy nasze morskie (i nie tylko!) przygody .
Plastek i jego zaczarowane pudełko
🧪📦 Plastek i jego zaczarowane pudełko – czyli jak odczarowujemy tworzywa sztuczne! 🌍♻️
Dzieci z klas 0–4 mają niezwykłą okazję wziąć udział w fascynującym programie edukacyjnym „Plastek i jego zaczarowane pudełko”, prowadzonym w duchu nowoczesnej metodologii STEAM 🔬🎨🧠
To nie tylko nauka, ale i świetna zabawa – a przede wszystkim pogłębienie wiedzy na temat ekologii i tworzyw sztucznych 🌱🧴
Z radością informujemy, że klasa 2a zakwalifikowała się do udziału w tym projekcie! 🥳
Przed nami aż 5 wyjątkowych lekcji i doświadczeń z Plastkiem, a także udział w konkursie plastycznym! 🎨🏆
📦🧙♂️ Walizka Plastka już do nas dotarła – a więc zaczynamy tę magiczną podróż przez świat nauki i świadomego życia w zgodzie z naturą!
Szlakiem Ginących Zawodów
Choć Kudowa-Zdrój znana jest głównie ze swoich uzdrowiskowych walorów 🏞, tym razem odkryliśmy jej inne, niezwykłe oblicze – Szlak Ginących Zawodów. 👣
To wyjątkowe miejsce przeniosło nas w czasie, umożliwiając odkrycie świata dawnych rzemiosł i zawodów, które powoli odchodzą w zapomnienie. 🧵
Wzięliśmy udział w żywej lekcji historii – mogliśmy zobaczyć, jak wyglądało życie i praca naszych przodków oraz jak ważne były tradycyjne zawody w lokalnych społecznościach. 🔨🍞
Nie byliśmy tylko obserwatorami! Aktywnie uczestniczyliśmy w warsztatach:
🖐 spróbowaliśmy swoich sił w garncarstwie
🧲 zobaczyliśmy pokaz kucia podkowy, którą otrzymaliśmy w prezencie
🍞 skosztowaliśmy chleba wypiekanego według dawnych receptur.
To nie tylko świetna zabawa, ale i cenna lekcja – pokazująca, jak ważne jest zachowanie tradycji i umiejętności dla przyszłych pokoleń. 🌾📜
Nie zabrakło też kontaktu ze zwierzętami w mini zoo 🐒🦓🐄 oraz radosnej zabawy na świeżym powietrzu. Pogoda dopisała, a uśmiechy nie znikały z twarzy! 🌞🦙💛
Mini projekty
Pszczeli pożytek
zorganizowanej przez firmę Saatbau Polska. Następnie uczniowie wspólnie zasiali przesłaną przez organizatorów mieszankę roślin miododajnych.
Pomagajmy pszczołom — małym bohaterkom naszego ekosystemu! 
Dzieci piszą listy
Dzisiaj Sówki z 1a odwiedził dziadek Antka, który jest listonoszem ✉️
Pan Marek opowiedział nam o swojej pracy – o tym, jaką drogę przechodzi list od nadawcy, aby w końcu znaleźć się u adresata. Nauczył nas także, jak poprawnie adresować listy. Na koniec pokazał nam, że możemy wykonać znaczki z własną podobizną!
Odwiedziny ciekawego gościa.
🦉Sówki z klasy 1a
Z wizytą w „Omyczku”.
.
i wybraliśmy się w odwiedziny do małych i dużych kotków . Sówki z klasy 1a
Pantomima
🎭 Pantomima „Kot w butach” w klasie 2a 🐾👢
Nasza klasa spróbowała swoich sił w wyjątkowej formie teatralnej, jaką jest pantomima – czyli przedstawienie bez słów, w którym emocje i akcję wyrażamy poprzez ruch, gesty i mowę ciała 🤐👐🕺
Podczas pracy nad spektaklem korzystaliśmy z czterech filarów planu daltońskiego:
🤝 współpracy,
🧠 refleksji,
💪 samodzielności
i 🎯 odpowiedzialności.
W klasie wyznaczyliśmy zadania dla:
🎬 reżyserów,
🎨 scenografów,
🎥 operatora,
🎭 aktorów,
💄 charakteryzatorów
oraz 🎟️ statystów.
Wspólnie przygotowaliśmy wszystkie potrzebne rekwizyty i z ogromnym zaangażowaniem ćwiczyliśmy swoje role. Po wspólnej refleksji, zdecydowaliśmy, że przedstawienie zostanie odegrane z czytanym tekstem 📖🎙️ – ale całość wypadła naprawdę świetnie!
Najważniejsze było to, że każdy z nas miał swój udział w tym projekcie, a wspólna praca pokazała, jak wiele możemy osiągnąć razem 💖👏 Już nie możemy się doczekać kolejnego wyzwania – tym razem będzie to teatrzyk kukiełkowy! 🎎🎉
Wiosna w różnych odsłonach w klasie 2a
🌿 Przygotowania do wiosny
🧹 porządki w ogrodzie – grabienie liści, sadzenie roślin
🌱 hodowle w ogródku klasowym – szczypiorek, kiełki, hiacynty, irysy, bratki, fasola, sałata
🍅🥒 zdrowe śniadania – świeże warzywa na kanapkach
📖 Wiosna w książkach i słowie
📚 czytanie tekstów o wiośnie – różne poziomy trudności
📝 utrwalanie pisowni wyrazów w opowiadaniu o wiośnie
🎼 Wiosna w dźwiękach
🎻 muzyka Vivaldiego – „Cztery pory roku: Wiosna”
🎶 piosenka „Witaj wiosno” – śpiewamy i słuchamy
✖➕➖ Wiosna w matematyce
🔢 utrwalanie działań matematycznych
🔍 poznawanie symetrii
💻 Wiosna w technologii
🖥️ zadania interaktywne w aplikacji Genially
🎨 Wiosna w sztuce
🖍🖌 prace plastyczne – mandale
🌳 prace techniczne – brzoza
🤝 A przy tym…
✅ współpraca
✅ samodzielność
✅ planowanie
✅ refleksja nad swoimi działaniami
Wiosna w klasie 2a to czas pełen nauki, zabawy i odkrywania nowych rzeczy! 🌸🌞
Prezentujemy nasze pasje i zainteresowania
Klasa 2a
Zając czy królik?
Dowiedzieli się, że istnieją nawet wystawy tych zwierząt! Obejrzeli filmik oraz zdjęcia, dzięki którym mogli zobaczyć, jak różnorodne są króliki. Utrwalili także budowę ciała, tryb życia oraz dowiedzieli się, czym się odżywiają. 
Porównali królika z zającem, szukając podobieństw i różnic.
Powrót zimy
udało nam się jeszcze skorzystać z ostatnich zimowych zabaw na śniegu 
. A zaledwie kilka dni później wyruszyliśmy na poszukiwania Wiosny , bo pierwsze zwiastuny naszej wyczekiwanej pory roku zaczęły pojawiać się w okolicy. 
Dzień Kobiet w 1a
Wszystkiego najlepszego !
Poznajemy roboty Cozmo
🤖 Poznajemy roboty Cozmo!
Dzięki uprzejmości taty naszego kolegi Kamila mieliśmy okazję zapoznać się z działaniem robotów, które sam składa! 🚀 Jego pasja i kreatywność sprawiły, że mogliśmy zobaczyć, jak technologia łączy się z dobrą zabawą.
Roboty sterowane za pomocą telefonów wzbudziły ogromne zainteresowanie, a każde dziecko mogło spróbować poprowadzić je po przygotowanej trasie. Emocji było mnóstwo, a nauka przez zabawę to najlepszy sposób na zdobywanie wiedzy! 🧠✨
Dziękujemy za fascynujące spotkanie!
Uczennice i uczniowie klasy 2a z wychowawczynią
Czyste ręce to podstawa !
27 lutego uczniowie klas 2a i 3a wzięli udział w spotkaniu z pracownicami Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Dzierżoniowie.
Podczas zajęć dowiedzieli się, czym zajmuje się Sanepid oraz przypomnieli sobie najważniejsze zasady higieny. Prowadzące pokazały, jak prawidłowo myć ręce i jak sprawdzić ich czystość w specjalnej „zaczarowanej” maszynie.
Dziękujemy za ciekawe i pouczające zajęcia!
Klasy 2a i 3a z wychowawcami 😊
Zabawy ze sztuką
Klasa 2a uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie „Zabawy ze sztuką”.
W ramach tego projektu uczniowie i uczennice wykonali już następujące zadania:
Freblowskie przeplatanki
Wspólny obraz na Dzień Kropki
Obraz z darów natury inspirowany dziełem Gustava Klimta „Drzewo życia”
Prace inspirowane rzeźbą Alberta Giacomettiego „Idący człowiek”
Obrazy malowane na płótnie, w których wpletli m.in. elementy z dzieł Pabla Picassa
Zimowe eksperymenty
W końcu mamy trochę śniegu i mrozu! 🧤🌡️ Zrobiliśmy malowanie po śniegu 🎨❄️ i udało nam się zobaczyć sopel lodu ❄️🔎. Zostawiliśmy też balony z kolorową wodą 🎈💧 na noc, żeby sprawdzić, czy mroźna noc sprawi, że się zamrożą! 🥶✨Dziś, z okazji Dnia Kota 🐱🐈, nasze malowidła były pełne kocich motywów! 🎨🐾n Oczywiście nie zapomnieliśmy o karmniku dla ptaków 🐦🍂 – uzupełniliśmy go ziarnami, żeby ptaki miały co jeść w zimowe dni. ❄️🕊️
Dziewiarstwo w klasie 1a
Na zajęciach dziewiarskich z panią Natalią, mamą naszego Konrada, uczniowie zapoznali się z zasadami BHP oraz teorią dotyczącą dziewiarstwa, taką jak rodzaje włóczek 🧶🧵, oznaczenia na metkach 🀄 czy akcesoria pomocne w pracy z dzianiną 🪡🥢.
Dowiedzieli się również, jak bezpiecznie prać i przechowywać dzianinę 👕. Podczas nauki podstawowego ściegu na drutach rozwijali wytrwałość, cierpliwość i umiejętność skupienia uwagi 🫶👍🧠.
Uczniowie wykonywali proste łańcuszki na palcach, a niektórzy podjęli się także próby wykonania łańcuszka na szydełku 🪢⛓️.
Serdecznie dziękujemy, pani Natalio ❤️, za podzielenie się z nami swoim największym hobby!
🙂🙂🙂
Magdalena Sopiarz, Monika Hetnarowicz
Kawałek nieba od dzieci dla dorosłych
oraz przepyszne pierniki 
, które wspólnie degustowaliśmy, spędzając miłe chwile razem.. Te wyjątkowe spotkania przypomniały nam, jak ważne jest dbanie o naszych seniorów.
Tydzień Zależności z PAH
Spotkanie z pasją – wędkarskie opowieści w klasie 2a
Spotkanie z pasją – wędkarskie opowieści w klasie 2a! 🎣🐟
Dziś, 29 listopada 2024 roku, mieliśmy okazję poznać wyjątkową pasję taty naszego kolegi Huberta – wędkarstwo. Pan Łukasz, który z zamiłowaniem opowiadał o swoim hobby, wprowadził nas w świat ryb, przynęt i wędek. Okazało się, że w naszej klasie jest więcej małych pasjonatów wędkowania! 🪝✨
Podczas spotkania:
🔹 Dowiedzieliśmy się, jakie ryby łowi nasz gość i jakich przynęt oraz wędek używa.
🔹 Rozpoznawaliśmy części ryby i odkryliśmy, że ryby oddychają skrzelami. 🌊
🔹 Mieliśmy okazję dotknąć i powąchać różne przynęty i zanęty, a także zobaczyć ich reakcje w kontakcie z wodą. 🐛💧
🔹 Zobaczyliśmy, jakie robaki są wykorzystywane jako przynęty – to było prawdziwe wyzwanie dla odważnych! 🐜
Wędkowanie to jednak nie tylko łowienie ryb – to również troska o przyrodę i ekologiczne zachowania. 🌱💚 Pan Łukasz przypomniał nam, jak ważne jest dbanie o środowisko wokół zbiorników wodnych, poznawanie roślin, ptaków i innych elementów przyrody.
Na zakończenie dowiedzieliśmy się, że ryby to zdrowe i wartościowe pożywienie, które warto włączyć do swojej diety. 🐟🥗
To spotkanie było dla nas niezwykle inspirujące i pełne nowych wrażeń. Dziękujemy panu Łukaszowi za wspaniałą lekcję! 🙌🎉
W klasie 1a
Patyczaki w 1a
Klasa 1a montessori PATYCZAKI
W naszej klasie pojawiły się niezwykłe istoty – patyczaki. 
Dzieci poznały środowisko naturalne , w którym żyją. Patyczaki to bardzo ciekawe owady które znakomicie opanowały sztukę kamuflażu . Ich wygląd do złudzenia przypomina patyki. Są łatwe w hodowli i nie wymagają specjalnych warunków do życia . Uczniowie wiedzą, jak opiekować się patyczakami , czym je karmić 
i jak po nich sprzątać 
. Codziennie bedą obserwować owady i sprawdzać, czy nie brakuje im wody i pożywienia. Nauka przyrody przez doświadczanie i działanie zawsze przynosi najlepsze efekty.
Magdalena Sopiarz, Monika Hetnarowicz
Poznajemy nasze ciało – projekt w klasie 2a
Celem naszego projektu było zrozumienie, jak działa nasze ciało, abyśmy byli zdrowi. Podczas pracy nad projektem:
📚Czytaliśmy teksty o ciele i zdrowiu na różnych poziomach trudności oraz recytowaliśmy wiersz Jana Brzechwy „Katar”.
✖️Uczyliśmy się matematyki na przykładzie szkieletu, którego nazwaliśmy Kostek.
➕Poznaliśmy nowe działania matematyczne i różne sposoby nauki tabliczki mnożenia.
🧠Zapoznaliśmy się z budową ciała człowieka, ucząc się nazw organów.
👂Badaliśmy nasze zmysły i uczyliśmy się ich nazw.
👁Rozmawialiśmy o niepełnosprawności i chorobach. W ramach tych tematów bawiliśmy się w chodzenie z zamkniętymi oczami, by lepiej poczuć, jak to jest, gdy brakuje nam jednego ze zmysłów.
🫀W grupach tworzyliśmy prace, które pomagały nam zapamiętać informacje o ludzkich organach.
👃Stworzyliśmy mapę skojarzeń, aby lepiej zrozumieć różne aspekty zdrowia.
🤧Zrobiliśmy antygrypinę z naturalnych składników.
👩⚕️Poznaliśmy zawód ratownika medycznego i jego rolę w ratowaniu życia.
Korzystaliśmy z pomocy montessoriańskich, które pomagały nam zobaczyć i zrozumieć to, o czym rozmawialiśmy.
Dzięki tym działaniom nauczyliśmy się, jak dbać o nasze ciało i zdrowie.
Poznajemy zawody – spotkanie z ratownikiem medycznym
, ciśnieniomierz, glukometr 
czy fantom i poznaliśmy ich znaczenie. Mierzyliśmy nasze oddechy i sprawdzaliśmy bicie serca , a także dowiedzieliśmy się, jak prawidłowo mierzy się ciśnienie. Zrozumieliśmy, że urządzenia, z których korzystają ratownicy, różnią się w zależności od tego, komu udzielają pomocy – dzieciom lub dorosłym.
Poznajemy zawody naszych rodziców
Praca własna
Praca własna, czyli możliwość swobodnego wyboru aktywności, uczy dziecko, że ma kontrolę nad swoimi działaniami. Daje mu szansę na rozwijanie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji oraz rozwiązywania problemów, wszystko w obrębie ustalonych reguł.
Od ziarenka do bochenka
Projekt w klasie 2a. Nasze działania 
Czytanie tekstów na różnych poziomach;
utrwalenie poznanych części mowy;
poznanie drogi ziarenka zboża, od zasiania do uzyskania mąki;
rozpoznawanie różnych rodzajów mąk i kasz;
posługiwanie się wagą oraz pojęciami kilogram, gram, ważenie i wykonywanie obliczeń wagowych na dużych liczbach;
czytanie przepisów przyniesionych z domu;
wykonanie gniotków z balonów i mąki;
wycieczka do piekarni, gdzie zapoznaliśmy się z urządzeniami do wyrobu chleba i ciast. Dowiedzieliśmy się także, że chleb powstaje z zakwasu;
omówienie piramidy zdrowia;
smakowanie chleba żytniego, pszennego oraz ciasta marchewkowego, dzięki naszym Rodzicom, którzy upiekli dla nas chleby i ciasto oraz podzielili się swoimi przepisami.
Z wycieczki do piekarni przynieśliśmy również pysznego metrowca.
Wszystko smakowało wyśmienicie
Dzień Kundelka
był doskonałą okazją, aby przypomnieć sobie zasady opieki nad pieskami.
Bum Bum Rurki
Czym są „Bum Bum Rurki”? 
W pewnym uproszczeniu są to rurki skonstruowane w taki sposób, by każda z nich wydała dźwięk przy uderzeniu. Można uderzać Bum Bum rurką o kolano, o krzesło, ławkę czy inny twardy przedmiot. 
Można również położyć ją na podłodze i uderzać pałeczkami od dzwonków chromatycznych. 
Ścieżka sensoryczna
Po zajęciach przyrodniczych o darach natury, wykorzystaliśmy je do stworzenia swojej ścieżki sensorycznej. Doznania były baaardzo ciekawe 
Jesienny mini projekt w klasie 2a
Sałatka z pomidorów: doskonaliliśmy posługiwanie się nożem, a także smakowaliśmy rukolę , ser mozzarella i grecką przyprawę do sałatek.Surówka jabłkowo-marchewkowa, przy robieniu której utrwalaliśmy rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki oraz posługiwanie się tarką.Zdrowe kanapki. Dowiedzieliśmy się jak ważnym posiłkiem jest śniadanie, inscenizowaliśmy w parach wiersz „Łyżka i widelec” T. Śliwiaka. Wspólnie omówiliśmy piramidę żywienia, następnie każdy stworzył swoją utrwalając wiadomości o produktach spożywczych.Sokowe wariacje: samodzielnie wyciskaliśmy soki oraz poznawaliśmy działanie wyciskarki wolnoobrotowej. Wszyscy uznali, że soki wyciskane samodzielnie są najsmaczniejsze, mają dużo witamin i nie muszą być dosładzane.Jesienne obserwacje i zbieranie darów jesieni, które posłużyły do stworzenia pracy „Drzewo życia”, inspirowanej twórczością Gustava Klimta. Tworzenie w grupach i indywidualnie prac utrwalających wiadomości o drzewach, liściach i owocach. Układanie zdań o jesieni.
Nauczycielu kiedy widzisz, że dziecko złości się, cieszy się z czegoś, niepokoi czymś bądź przeżywa inne emocje postaraj się mu pomóc je nazwać.
Z matematyką na wesoło
Można ją łączyć z innymi przedmiotami. To co dla dziecka atrakcyjne, dodatkowo powiązane z ruchem i zabawą, wyzwala naturalną potrzebę zdobywania wiedzy i zostaje zakodowane o wiele szybciej. Uczniowie klasy 1a próbują swoich sił w takich właśnie działaniach. 
Wykorzystanie pomocy montessoriańskich
Praca własna
Praca własna to czas samodzielnego zdobywania wiedzy w odpowiednio przygotowanym otoczeniu. Spośród wielu materiałów uczeń może wybrać te, które mu najbardziej odpowiadają oraz są bliskie jego aktualnym zainteresowaniom.
